domingo, 17 de marzo de 2019

Tarjetas sorpresa. 5 años

Cualquier sociedad, para funcionar, necesita tener unas normas razonables que debemos cumplir, siempre teniendo en cuenta que nuestra libertad acaba donde empieza la del otro. Las primeras sociedades que conoce el niño y la niña son su familia y el colegio. En ambos ámbitos debe haber normas o límites aunque, es verdad que, en algunas ocasiones, a los niños les cuesta cumplirlas. 
Consecuentemente en el aula siempre hemos tenido normas y digamos que cada norma también  ha tenido y tiene su recompensa (para motivar a los que les cuesta cumplirlas y reforzar positivamente a los que sí lo hacen). Lógicamente los premios nunca deben ser materiales, deben consistir en actividades que agraden a los niños.

  Pues bien, a este respecto y como novedad este curso  hemos descubierto en la web un método similar pero que está decorado con pequeños monstruos de colores y que acompaña con un sonido característico cuando se premia al niño o la niña . Se llama classdojo. Este método permite muchas cosas, entre ellas (es la que más utilizamos) adjudicar de forma individual puntos, en equipo, a toda la clase... Es muy visual y motivador. Eso sí, como estamos en infantil hay que plasmar en murales las normas(que son las de siempre), las recompensas que se obtienen con una cantidad de puntos asignados, cómo pueden conseguir puntos y cómo se pierden (aunque esto es sólo de forma simbólica)
Cómo podéis ver las recompensas son: una pegatina (normal, grande o con brillantina), cambiarse de mesa, repetir rincón de juego y la más espectacular, la tarjeta sorpresa que es la que más puntos requiere.

 Este sobre contiene 5 tarjetas sorpresa. Los niños eligen una tarjeta sin saber lo que contiene y la leen (los que puedan) en alto, si no la leo yo. Las sorpresas consisten en actividades que vienen a hacer los papás y mamás al colegio (contar un cuento, hacer un experimento, una manualidad, enseñarnos un juego tradicional para el patio...) y pintar un cuadro (lienzo) en el cole y llevárselo a casa.
Durante este periodo han sido varios los que lo han conseguido, así que nos han venido a contar un cuento, nos han hecho un experimento, se han llevado un lienzo a casa y todavía nos falta otro más.
Enhorabuena a las chicas que lo han conseguido, esperamos que en este segundo periodo haya muchos más, y a las familias gracias por hacer posible esta actividad!!!












¡Ah y lo más importante es que, si lo necesitáis, también podéis hacerlo en casa!